Buku ini diawali dengan perspektif bahwa efektivitas organisasional akan membaik jika individu-individu di dalam organisasi terlibat dalam pengembangannya secara profesional. Pengembangan ini melibatkan individu sebagai sumber kunci dalam institusi, dan ide-ide tentang pengembangan profesional sebagai kunci pembelajaran manajer-manajer pendidikan. Buku ini menawarkan perspektif teoretis dan pr…